仅仅一次追星，这个14岁女生就花了6万元。怎样才能让追星女孩从狂热中走出来？
追星追到家里没钱了
小熙今年14岁，自初中二年级起，因为追星多次与父母发生冲突。由于无法与同学分享同样的兴趣和话题，小熙在班级活动和小组作业中逐渐被边缘化。她开始对上学产生抵触情绪，甚至拒绝上学。
那天，小熙垂头丧气地走进心理治疗室。她的头发染成蓝色，皮肤苍白，情绪低落。我轻声开启话题：“你好，欢迎你，我是你的治疗师。能告诉我是什么原因让你来这里的吗？”小熙沉默片刻后说道：“妈妈说我追星花了太多钱，家里快没钱了。我最近也没去学校，所以她让我来看心理医生。我只是买了一些偶像的周边，比如衣服、专辑之类。我不信我们家会因为这个没钱。”
我引导她谈谈追星的情况。小熙拿出手机，神采飞扬地向我介绍起她的偶像，是一位外国歌手。“他的歌声很有魅力，每次听他的歌，我都能感受到一种力量。他每次出新专辑我都会买，我还出国去听他的演唱会，收集了全套周边。”
我表示理解：“听起来，你找到了让自己快乐的方式，但你妈妈可能不理解。我们可以一起探讨一些策略，比如怎样更好地和妈妈沟通你的感受，以及设定更实际的学习目标和理财计划。我们也可以考虑一些方法，帮助你处理与同学的关系和课程的困难。”
在随后的家庭治疗中，我进一步了解了小熙与家人间的问题。
小熙的母亲解释说：“女儿追星花了将近10万元，我劝她节省，可每次提到这事，她就说我骗她。每次我不给钱，她就不上学，又哭又闹，我只好继续给。上次她出国去听演唱会，买唱片和衣服花了6万元。我理解她有自己的爱好，但希望她能明白，我们家没有钱多到可以随便花。”
小熙立刻反驳道：“10万元很多吗？我确实跟妈妈要了一些钱，但买周边的钱里有部分是我自己存的零花钱。她就是不喜欢我喜欢的人，不让我做我喜欢的事。”
小熙母亲接着说：“出国那次买的明星衣服是一套，里面有一个头饰需要抽奖获得，抽一次600元。当时，女儿为了收藏全套，不停地抽奖。我劝她等一等，但她不同意，必须当天买到。我只好由她去了。”
听到这里，我感觉小熙对金钱缺乏概念，缺少延迟满足的能力；小熙的母亲面对她的需求常常束手无策，缺乏管束的力量。这在很大程度上源于小熙的家庭成长环境。
童年的小熙主要由母亲照看，但母亲面对女儿的哭闹往往不知所措，只能妥协。小熙的父亲常年忙于工作，很少参与她的生活，父女之间缺乏深入交流和情感联系。随着小熙渐渐长大，父母开始意识到自己在小熙童年时期的陪伴不足。出于补偿心理，他们在加强关心和陪伴的同时，也尽力满足她的物质需求，每月给她大量零花钱。
自从开始追星，小熙对物质的欲望越来越强，花费也大幅增加。出国听演唱会花费6万元买周边后，母亲意识到问题的严重性，却不敢直接阻止。为了让女儿克制一些，每次小熙提到买偶像周边，她便对女儿说家里没钱了。但是，小熙并不相信。
追星是填补情感的空缺
我问小熙：“母亲提到，你花钱多导致家里没钱了，你觉得她是想阻止你追星，这是不理解你吗？”小熙有些无奈：“有一部分，我觉得她总拿我当3岁小孩骗。”我继续引导她：“妈妈以前这样做过吗？”小熙回答：“有。小时候，她把我骗到姥姥家，说只是去玩儿几天，结果留我在那儿两年，她自己偷偷跑了。”
原来，小熙在幼儿园时被送到姥姥家生活，事先父母未征求她的意见。尽管她得到了姥姥姥爷的关爱，但这种突然的环境变动让她感到被父母欺骗和遗弃。在这个阶段，孩子对抚养者的稳定性和连续性需求很高，父母的缺席可能在小熙的心里埋下了不信任的种子。
我继续问她：“在你被送到姥姥家的过程中，父亲扮演了怎样的角色？”
小熙叹气道：“我爸？他什么都不管，在家里就是个摆设。”
我安慰她：“我理解你可能感到很无助。有没有什么我们可以一起探讨的，比如如何改善和父母的沟通？”
小熙回答：“试过，但妈妈总是找借口，说那是为了我好，让我学会独立。我觉得这也是我之前不相信她说家里没钱的原因。其实，我现在已经开始减少追星的花销了。”
我表示理解小熙的心情：“信任一旦被破坏，重建确实不容易。不过可以在家设定一个时间，妈妈、爸爸和你一起坐下来详细讨论家庭的财务情况，让每个人都清楚后再做决定。现在，你意识到了自己的花费问题，正在努力改变，这显示了你的成熟和责任感。”小熙被肯定后很开心。
在治疗过程中，我与小熙和她的母亲讨论了许多具体问题，寻找家庭可以做出的调整来改变现状。小熙的母亲意识到，过去害怕女儿哭闹，没有约束她，导致女儿对金钱和物质需求无度。她决定逐步减少小熙的零花钱，设定明确的预算和支出计划，鼓励她学会理财和珍惜资源。
起初，小熙的母亲担心女儿会强烈反对，但小熙并没有表现出过度抵触。相反，她逐渐理解了金钱的价值，并尝试遵守新的家庭规则。母亲开始和小熙一起制订购物计划，还会带她一起等待打折季或团购活动，让她看到通过等待和耐心，可以用更少的钱买到同样价值的物品，向小熙展示延迟满足的好处。随着时间推移，小熙在花钱上变得更加谨慎，开始学会规划支出，并意识到延迟满足的重要性。
与此同时，通过引导小熙回顾成长经历，分析她对偶像的情感依赖，小熙逐渐意识到内心深处渴望得到父亲的关注和爱，追星实际上是试图填补情感的空缺。明白这一点后，在母亲的帮助下，小熙开始主动与父亲沟通，表达自己的情感需求。
小熙的父亲了解情况后，深感自己在女儿成长过程中缺乏陪伴和关注。于是，他调整了工作时间，确保每周至少有两天晚上能够陪伴家人。他还主动参与小熙的兴趣活动，陪女儿一起观看她喜欢的节目，了解她的偶像……这些改变逐渐让小熙感受到来自父亲的爱和支持，建立了更深的父女关系，对偶像的情感依赖渐渐减退。她依然喜欢这位歌手，但不再毫无理智地狂热了。
小贴士：如何引导孩子的狂热追星行为
青少年的追星行为很大程度上反映了他们对社交归属和自我认同的探索。偶像作为情感和价值观发展的媒介，承载了他们对理想自我的期望和模仿。了解这一点，父母可以从发展的角度看待追星，而不仅仅是一种简单的消遣或过度消费。可以试试这样做：
开放式沟通。与孩子进行开放式对话，了解其追星的原因和这背后的情感联系。询问孩子喜欢偶像的哪些特质，以及这些特质是否激励了他在某些方面的改进或发展。这样的对话不仅能增进理解，还能提供教育的机会，帮助孩子在偶像的激励下设定积极的目标和行为准则。
设定合理界限。父母需要设定合理的界限来防止孩子过度消费。可以和孩子一起制定周或月的预算，教其规划和控制自己的开支，引导孩子了解金钱的价值。同时，鼓励孩子思考和表达其认为重要的价值观和消费观，引导他思考消费行为对自己和周围环境的影响，帮助他建立健康的消费观念。
提供替代活动。鼓励孩子参与多样化的活动，如体育、音乐、艺术和志愿服务等，可以有效减少孩子对单一偶像的过度依赖。多元兴趣不仅能丰富孩子的生活经验，还能促进其全面发展。
加强情感陪伴，强调真实的人际关系。真实的社交互动能够提供孩子在追星活动中寻求的部分心理需求，如归属感和社交认同。青春期是重新评估早期经历的关键时期，家长应认真对待孩子提出的任何早年不愉快的记忆，并探讨如何共同解决这些遗留问题。例如：父母可以说：“你提到以前因为某件事感到伤心，我们谈谈那时发生了什么，看看现在能做些什么来让情况变得更好。”同时，为孩子创建一个安全、无评判的环境，让孩子知道他可以自由表达自己的想法和感受，而不必担心被批评或否定。例如，父母可以说：“无论你感受到什么，我们都在这里支持你，不会因为你的感受而少爱你一点儿。”
（王蕾蕾 博士北京回龙观医院临床四科主治医师、于悦（山东第二医科大学心理学硕士）
