今年10月10日是第33个“世界精神卫生日”。当天，主题为“共建、共治、共享·同心、健心、安心”的云南省世界精神卫生日主题系列宣传活动在昆明启动。为期一个月的活动期间，全省各地组织专家进社区、学校、乡村、机关企事业单位，开展知识讲座、社区义诊、心理咨询，普及心理健康知识，促进心理疾病预防，构建更健康的社会心理环境。
近年来，我省将促进心理健康作为《健康云南“2030”规划纲要》的重要组成部分，加强部门联动，协同推动建立机制，持续推进社会心理健康服务体系建设，心理健康和精神卫生工作体系不断健全，规范标准逐步完善，管理水平得到优化，专业队伍进一步扩大，技术能力显著提升。
提升精神卫生医疗服务能力
核对信息，检查是否携带锐器、皮带、鞋带、长绳等危险物品，更换好专用纯棉服饰……10月18日一早，在云南省传染病院康复中心，一名患有抑郁症的患者躺入高压氧舱，接受高压氧治疗。
“高压氧治疗是在超过一个大气压的特殊密闭环境中呼吸纯氧或高浓度的氧气，可用于治疗多种病症。”云南省心理卫生中心、康复中心主任任宏说，抑郁症患者脑部往往存在氧气供应不足的情况，该治疗可改善脑血灌注，增加脑氧供应，从而改善其症状。
“精神疾病是可以被治愈的，通过适当的治疗与支持，患者有很大希望回归正常且充实的生活。”省精神卫生项目办执行主任夏永兵介绍，在精神心理障碍患者诊治中会采取药物、日常生活能力和职业训练、健康教育、心理干预、兴趣培养、社会支持等多种形式，最终让患者重新融入社会。
在精神卫生医疗服务能力方面，云南不断健全完善精神专科服务体系，持续组织精神科医师和社会心理服务人员进行专业培训，常态化开展质控和督导，不断提升心理健康和精神卫生服务水平和质量。截至目前，全省设置二级以上公立精神专科医院19家，精神心理门诊实现129个县（市、区）全覆盖；全省每10万人精神科执业（助理）医师5.79名，已提前完成国家相关规划要求。
在严重精神障碍患者管理治疗方面，我省加强部门联动，建立协同机制，规范开展严重精神障碍患者综合管理服务。试点精神分裂症患者第二代长效针剂门诊治疗项目，让患者更方便地接受药物治疗。
推进社会心理服务体系建设
2019年，临沧市被确定为国家社会心理服务体系建设试点地区。该市立足地区特点，将社会心理服务融入维护边疆稳定、民族团结中，通过深化完善政府主导、部门配合、多方参与、各司其职、齐抓共管的工作模式，实现街道、社区、学校、企事业单位心理服务网络全覆盖，初步形成具有临沧特点、民族特色的社会心理服务“临沧模式”。
临沧市人民医院和8县（区）综合医院全部开设了精神（心理）门诊；全市940个村（社区）建立了840个社会心理服务工作室；全市完小以上中小学均设立心理辅导室，配备专（兼）职心理健康教师；开发适用于临沧市多民族地区群众心理健康水平测试工具……试点工作启动以来，临沧社会心理服务工作结合实际，持续总结试点工作的成功做法，推出更多实践成果、制度成果和理论成果，形成可复制推广的经验，丰富社会心理服务体系建设内涵。
在社会心理服务体系建设方面，云南在国家试点城市临沧市的基础上，将昭通市、曲靖市、玉溪市、红河哈尼族彝族自治州、普洱市、楚雄彝族自治州、大理白族自治州、保山市8个州（市）纳入省级推广社会心理服务体系建设试点。在试点州（市）组建心理服务专家库，培训心理健康服务人员，提升规范社会心理服务的可及性。全省组建20支心理危机干预队伍，在突发事件发生时，迅速开展有序、高效的个体危机干预和群体危机管理。在省级和16个州（市）公立精神卫生医疗机构均开通了心理服务热线，截至今年8月累计接听热线近5万人次。
打造青少年心理健康服务体系
今年6月，云南省卫生健康委员会公布了第一批省级区域医疗中心建设项目名单，大理州第二人民医院与首都医科大学附属北京安定医院合作共建省级精神区域医疗中心。
不久前，北京安定医院派出专家，深入大理州二院进行调研，研究制定《合作共建省级精神区域医疗中心建设方案》，聚焦“一老一小”及重点病种和人群，对医院老年精神科、青少年诊疗中心、抑郁障碍诊疗中心及中西医结合科的建设进行专项指导。医院建立了与区域社会发展相适应，以疾病预防、及时筛查、早期干预、精准治疗、有效康复为主的全链条全环节儿童青少年心理健康服务体系，打造了滇西规模最大的抑郁障碍临床诊疗中心和一流的抑郁障碍研究中心。
促进未成年人身心健康、全面发展，关系到国家的未来，也深受社会关注。近年来，云南持续推进健康云南行动儿童青少年心理健康促进工作，在16家二级以上精神专科医院专门设立儿童青少年心理门诊；对全省16个州（市）近4.5万名儿童青少年心理健康状况进行调查，为制定更加科学、有效的心理健康干预措施提供决策支持；对24846名学生、2476名教师、2409名基层精神卫生防治人员进行精神卫生知识的宣教与培训，提升儿童青少年心理健康素养和基层心理健康教师、医务人员心理健康服务水平；落实《云南省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》，加强学校心理健康教育，畅通儿童青少年心理健康服务渠道，促进儿童青少年的健康成长和全面发展。
